LIÊN KẾT CÁC CUỘC THI


tgt

Thống kê trong ngày

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Trực tuyến trên website

    0 khách và 0 thành viên

    ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ










    WEB HỖ TRỢ CHUYÊN MÔN




    Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trần Trung Sơn)

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang web Trần Trung Sơn xây dựng như thế này có được không?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Đất nước Việt Nam

    10 lý do chưa thể bỏ kỳ thi đại học

    4828871 10 lý do chưa thể bỏ kỳ thi đại học 10 lý do chưa thể bỏ kỳ thi đại học Tác giả: Trần Phước Linh Bài đã được xuất bản.: 1 giờ trước TRONG MỤC NÀY * Chưa bỏ kỳ thi tuyển sinh ĐH có nghĩa là đến lúc nào đó ngành giáo dục sẽ phải tính đến chuyện bỏ. Chúng ta phải kiện toàn hệ thống giáo dục ĐH theo hướng mở rộng quy mô và số lượng, đi kèm với nâng cao chất lượng;...

    Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán

    Các cách thường dùng *Dự đoán nhờ nhận xét trực quan, thực hành hoặc hoạt động thực tiễn. *Lật ngược vấn đề. *Xem xét tương tự. *Khái quát hóa. *Khai thác kiến thức cũ đặt vấn đề dẫn đến kiến thức mới. *Nêu một bài toán mà việc giải quyết cho phép dẫn đến kiến thức mới. *Tìm sai lầm trong lời giải. Các ví dụ Dự đoán nhờ nhận xét trực quan... Ví dụ 1 quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu Một em bé đang...

    Đổi mới phương pháp dạy học Đại số ở trường THCS

    Hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS hiện nay Hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là: *Tích cực hóa hoạt động của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học nhằm hình thành tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo; *Nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề; *Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; *Tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập cho học sinh....

    Phương pháp dạy học toán cho học sinh trung bình

    1598484 Một trong những hoạt động cơ bản của học sinh trong học tập môn toán ở trường phổ thông là hoạt động giải toán. Đây là hoạt động phức tạp bao gồm nhiều thành tố tham gia, mà lâu nay đã được các chuyên gia trong lĩnh vực phương pháp dạy học nghiên cứu và chỉ rõ. Thực tiễn dạy học lâu nay ở nước ta, theo nội dung, chương trình và SGK đã ban hành, hoạt động học và giải toán của học sinh đối tượng trung bình cơ...

    Biện pháp rèn cho học sinh kỹ năng trình bày bài làm môn Toán

    1598475 Học Toán cũng nhưng học các môn khoa học khác, việc rèn cho học sinh có thói quen trình bày bài làm một cách logic, khoa học và chặt chẽ là cần thiết. Quan trọng hơn, qua việc rèn luyện đó, học sinh dần dần thói quen suy nghĩ nghiêm túc, cẩn thận và tác phong làm việc khoa học. Qua thực tế giảng dạy môn Toán, tôi nhận thấy một số biện pháp/yêu cầu đơn giản và hiệu quả cao. Đặc biệt, các biện pháp này tỏ ra rất...

    KỶ NIỆM 62 NĂM NGÀY THƯƠNG BINH - LIỆT SĨ ( 27/7/1947 - 27/7/2009 )

    1586591 Năm nay, toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta kỷ niệm trọng thể 62 năm “Ngày Thương binh, Liệt sĩ” (27/7/1947 - 27/7/2009), Ban Bí thư Trung ương Đảng đã ra Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 14-12-2006 về Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo đối với công tác thương binh, liệt sĩ, người có công và phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”. Trong Chỉ thị này, Ban Bí thư yêu cầu các cấp ủy Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân thực hiện...

    Khu căn cứ quân sự Khe Sanh

    1555772 Vị trí:Khe Sanh nằm trên quốc lộ số 9 thuộc huyện Hướng Hoá, tỉnh Quảng Trị, cách thị xã Đông Hà 63km về phía tây. Đặc điểm:Năm 1965 - 1966, Quân đội Mỹ và Quân lực Việt Nam Cộng Hòa đã xây dựng Khe Sanh thành cứ điểm lớn nhất trong tuyến phòng thủ đường 9, một tuyến phòng thủ được coi là “bất khả xâm phạm”. Khe Sanh nằm trong một thung lũng đất đỏ cao hơn mặt nước biển 400m, bốn bề là đồi núi trùng...

    Vĩnh Linh - Lũy Thép xưa & nay - Vĩ tuyến 17 ngày & đêm

    1555761 Một góc của Bãi biển Cửa Tùng_và Nhà viết văn -Hội nhà văn VỈNH LINH I .NGỌN CỜ LÀ HỒN THIÊNG CỦA TỔ QUỐC “còn cờ còn đất” 1 . VIỆC DỰNG CỜ -... *Năm 1956 : -A). Đoàn đại biểu nhân dân miền Nam vừa vượt tuyến ra Bắc cho biết: Cột cờ bằng gỗ của ta trên bờ Bắc...

    Khi thầy về nghỉ hưu

    1551658 Cây phượng già treo mùa hạ trên cao Nơi bục giảng giọng thầy sao chợt thấp: "Các con ráng… năm nay hè cuối cấp…" Chút nghẹn ngào… bụi phấn vỡ lao xao. Ngày hôm qua hay tự tháng năm nào Con nao nức bước vào trường trung học Thương cây lúa hóa thân từ hạt thóc Thầy ươm mùa vàng, đất vọng đồng dao. Mai thầy về, sân trường cũ nằm đau? Hay nỗi nhớ lấp vùi theo cát bụi? Dẫu cay đắng, dẫu trăm nghìn đau tủi Nhọc nhằn...

    Giáo dục đạo đức học sinh, ai chia lửa với nhà trường?

    1551637 Giáo dục đạo đức học sinh, ai chia lửa với nhà trường? Gần đây, dư luận xã hội xôn xao về một số vụ việc về cách thức giáo dục HS của GV, nhà trường mà báo chí lên tiếng phê phán mạnh mẽ. Vấn đề được đặt ra ở đây là: đối với những HS cá biệt, luôn quậy phá, nên GD các em bằng cách nào? Hãy từ góc nhìn của người đứng trên bục giảng, sẽ thấy việc giáo dục đạo đức HS trong giai đoạn hiện...

    Tôi phải làm như thế nào để một học sinh cá biệt trở thành một học sinh ngoan?

    1551629 Học trò cá biệt TTO - Tôi là cô giáo dạy lớp 5, thường thì trong lớp có một, hai học sinh cá biệt, không lo học mà cứ chơi giỡn, phá phách, chọc ghẹo bạn, thậm chí lập thành nhóm để đánh nhau làm cho giáo viên vô cùng mệt mỏi. Đôi lúc giáo viên cảm thấy bất lực trước những em học sinh này. Tôi phải làm như thế nào để một học sinh cá biệt trở thành một học sinh ngoan? (Thu Tâm, Bình Chánh) -...

    Xin thầy hãy dạy cho con tôi...

    1551620 Xin thầy hãy dạy cho con tôi... Nhân ngày 20/11, VietNamNet giới thiệu lại bức thư của cố tổng thống Mỹ Abraham Lincoln (1809-1865) gửi thầy hiệu trưởng ngôi trường nơi con trai ông theo học. Được viết ra từ gần 200 năm trước, lại là ở nước Mỹ, nhưng bức thư vẫn giữ nguyên tính "thời sự" và gợi nhiều suy nghĩ cho chúng ta, nhất là khi ngành giáo dục vừa phát động phong trào thi đua đặc biệt để thực hiện các giải pháp nâng cao chất...

    GIÁO DỤC GIA ĐÌNH ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON TRẺ MAI SAU.

    1551602 Đoạn 35 Đứa trẻ biết đánh, biết chửi vì được nuông chiều; người lớn phải cho nó những gì nó la khóc đòi hỏi; phải làm tất cả điều nó muốn. Cha mẹ, khi tâng bốc, chiều chuộng lúc con cái còn thơ ấu, hẳn làm hư hỏng các thiên hướng tự nhiên của chúng. Vậy mà họ lại ngạc nhiên vì phải uống nước đắng khi chính họ đã đầu độc giếng nước. Thật vậy, khi con cái khôn lớn, các tật xấu cũng lớn theo . Khi...

    Bản kiểm điểm độc đáo nhất Việt Nam

    1540479 Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm Đồng kính gửi Ban giám hiệu nhà trường -Tên em là L , học sinh lớp 12C5 . -Hôm qua em đã phạm phải một tội lỗi vô cùng to lớn là đánh bạn cùng lớp . Em xin tường trình lại sự việc như sau : Sáng 4/10/2008 em có đi xe đạp qua bãi gửi xe thì gặp bạn C , bạn không có tiền nên đã vay em 500 vnd để gửi xe đạp , em liền không ngại ngần đưa...

    10 bí quyết chăm sóc sức khỏe tinh thần

    1441148 Chăm sóc sức khỏe tinh thần là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện đại nhưng không phải ai cũng biết cách. Nhân ngày Sức khỏe tinh thần thế giới (10/10), chúng tôi gửi tới bạn 10 nguyên tắc để luôn suy nghĩ tích cực: 1. Học tự đánh giá bản thân lành mạnh Tự đánh giá bản thân không dừng lại ở việc chỉ thấy những điểm tốt hay xấu mà còn là chấp nhận chúng và cố gắng làm tốt nhất với những gì bạn có....

    Học chữ để biết ... nhắn tin điện thoại

    1440391 - Không một tiếng động, cũng không ai nói chuyện riêng. Trong lớp học, HS "già" nhất đã 23 tuổi, trẻ nhất mới lên 9. Nhiều giáo viên chỉ mong các em học xong có thể biết mặt chữ để nhắn tin điện thoại. Giờ học Tiếng Việt, 9 học sinh của lớp KTA, Trường Tiểu học Bình Thuận (thị xã Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang) đều hướng ánh mắt vào miệng và cử chỉ của cô giáo. Lớp ít sĩ số, các em không bao giờ nói chuyện hay...

    Sinh viên và nỗi ám ảnh mang tên “chủ nhà”

    1440383 Sống trong điều kiện nhà trọ tồi tàn sinh viên có thể khắc phục, nhưng gặp phải chủ nhà “tác oai tác quái” thì họ phải sống trong nỗi ám ảnh khôn nguôi. Đủ kiểu “rút ruột” sinh viên Nỗi sợ đầu tiên đối với sinh viên khi chuyển đến một xóm trọ là gặp chủ nhà có “lòng tham vô đáy”. Những chủ nhà này thường nghĩ ra đủ mọi cách để có thể “bòn rút” sinh viên. Ngoài thường xuyên dùng chiêu tăng tiền nhà, điện, nước… họ...

    Các em giỏi quá!

    1440378 Thầy giáo bắt đầu giờ học văn bằng Chuyện Cô bé Lọ lem. Trước tiên thầy gọi một học sinh lên kể chuyện Cô bé Lọ lem. Em học sinh kể xong, thầy cảm ơn rồi bắt đầu hỏi. Thầy: Các em thích và không thích nhân vật nào trong câu chuyện vừa rồi? Học sinh (HS): Thích Cô bé Lọ lem Cinderella ạ, và cả hoàng tử nữa. Không thích bà mẹ kế và chị con riêng bà ấy. Cinderella tốt bụng, đáng yêu, lại xinh đẹp. Bà mẹ...