LIÊN KẾT CÁC CUỘC THI


tgt

Thống kê trong ngày

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Trực tuyến trên website

    3 khách và 0 thành viên

    ĐỌC BÁO ĐIỆN TỬ










    WEB HỖ TRỢ CHUYÊN MÔN




    Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trần Trung Sơn)

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang web Trần Trung Sơn xây dựng như thế này có được không?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Đất nước Việt Nam

    Đề thi HSG khối 8 khá hay, có đáp an.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Di Thanh Tuấn
    Người gửi: Di Thanh Tuấn (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:09' 28-05-2010
    Dung lượng: 156.5 KB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    Trường THCS Thạnh Tân ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
    Họ và tên:…………………….. Môn: Toán
    Lớp: 8/……. Thời gian làm bài: 90 phút



    Câu 1: a/ Chứng minh rằng: Tích của hai số chẵn liên tiếp thì chia hết cho 8.
    b/ Chứng minh rằng: Tích của năm số liên tiếp chia hết cho 120.
    Câu 2: a/ Cho ba số x, y, z thoã mãn  và .
    Tính giá trị của biểu thức .
    b/ Cho ba số x, y, z thoả mãn đồng thời : 
    Tính giá trị của biểu thức : 

    Câu 3: a/ Chứng minh rằng : 
    b/ Cho biểu thức: 
    b.1. Rút gọn biểu thức M.
    b.2. Tính giá trị của M với .
    Câu 4: Cho hình bình hành ABCD. Bốn tia phân giác của bốn
    góc A, B, C, D của hình bình hành đó cắt nhau như hình vẽ.
    a/ Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhật.
    b/ Chứng minh rằng độ dài hai đường chéo của hình chữ nhật EFGH bằng hiệu độ dài hai cạnh kề của hình bình hành ABCD đã cho.
    Câu 5: Cho hình bình hành ABCD, M là trung điểm của cạnh DC. Điểm G là trọng tâm của tam giác ACD. Điểm N thuộc cạnh AD sao cho NG//AB.
    a) Tính tỉ số ?
    b) Chứng minh  đồng dạng với  và tìm tỉ số đồng dạng.
    BÀI LÀM

    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………


    ĐÁP ÁN

    Câu 1: a/ CMR: Tích hai số chắn liên tiếp thì chia hết cho .
    Giả sử hai số chẵn liên tiếp là  và . Ta có :  (vì ).
    b/ CMR: Tích  số nguyên liên tiếp thì chia hết cho .

    Giả sứ tích  cố nguyên liên tiếp là . Ta có:  (vì  có tích của ba số nguyên liên tiếp).
     (vì  có tích của hai số chẵn liên tiếp).
     (vì  có tích của 5 số nguyên liên tiếp).
    Mà   Hay .
    Câu 2: a/ Cho ba số x, y, z thoã mãn  và . Tính giá trị của biểu thức .
    Ta có 
    
    Mặt khác ta có: 
    
    
    Thế (2) và (1) ta được: 
    b/ Cho ba số x, y, z thoả mãn đồng thời :  . Tính giá trị của biểu thức : 
    Lấy (1)+(2)+(3) ta được: . Vậy 

    Câu 3: a/ . Ta có 
    b/ . b.1. M = . b.2. M =  = 

    Câu 4 a/ Tam giác DEC có : . Tam giác AGB có 
    Chứng minh tương tự . Vậy, tứ giác EFGH có ba góc vuông nên là hình chữ nhật. 
    b/ Từ giả thiết ta có tam giác ADJ là tam giác cân (BH vừ là phân giác vừa là đường cao) nên suy ra HD = HJ. Tương tự tam giác CBL là tam giác cân nên FB = FL. Nhưng dễ thấy (g.c.g), nên HD = HJ = FB = FL. Tứ giác HJBF có cặp cạnh đối song song và bằng nhau nên là hình bình hành, vì vậy HF//JB và HF = JB. Kết hợp EG = HF ta suy ra tứ giác GEJB là hình thang cân. Tương tự ta có EG//BC (), ta suy ra được HF = JB = AB – AJ = AB – AD.

    Câu 5: a/  b/  đồng dạng với  và k = 2.

     
    Gửi ý kiến